History of the English Language

كورس الإنجليزية للأعمال

من 9،15 حتي 12،45، وهذا بالطبع اللغة الإنجليزية للأعمال التجارية الرئيسية مفاهيم وموضوعات وتطوير المهارات العملية في إطار سيناريوهات العمل الحقيقي

يمكن أن تؤخذ على الانترنت BULATS فحص اللغة الإنجليزية للأعمال في المدرسة في أي وقت.

استنادا إلى نهج تفاعلية، يشارك الطلاب في مهام حل المشاكل، ودراسات الحالة والمحاكاة التجارية مثل:


• تقديم بنفسك الوظيفي، الشركة المنظمة (عند الاقتضاء) والمسائل الإدارية الحالية
• النظر في جوانب الأعمال التجارية للشركة - المنتجات مثل الخدمات، والتسويق، والتمويل
• الهاتف الأعمال محاكاة يدعو
• تقديم الحقائق والأرقام والرسوم البيانية، واصفا الاتجاهات الاقتصادية والاجتماعية
• مقارنة عادات العمل والقضايا المشتركة بين الثقافات
• إجراءات التعيين والممارسة

محتويات الكورس

  • كتاب الكورس
  • امتحان كامبيردج لتحديد المستوى + مقابلة
  • ترحيب + حفلة
  • وصول للواي فاي وانترنت مجاني
  • شهادة بالعمل الذي انجزته
  • وصول لمركز الدراسات
  • بعض نشاطات البرامج الغجتماعية

الميزات الرئيسية

حجم المجموعة6 Sept - June: 8 Jul/Aug
الدروس لكل اسبوع 20 (الدرس الواحد=45 دقيقة)
الساعات لكل اسبوع 15 الساعات لكل اسبوع
الفترة 1-8 الأسابيع
المستويات متوسط-متقدم
الحد الادنى للعمر 20
درجة التقدم الاختبار الفردي والتوجيه
تواريخ البدء أيام الاثنين

حساب رسوم

09:15 - 10:45
مجموعة
11:15 - 12:45
مجموعة
وجبة الغداء

 

Sample Morning Timetable

MondayTuesdayWednesdayThursdayFriday
9:15 - 10:459:15 - 10:459:15 - 10:459:15 - 10:459:15 - 10:45

Introduction

sts present summary of their background & objectives for their course

Coursebook
Focus on Topic:

Raising Finance
Vocabulary: Financial terms
Listening: Ways of
raising finance

Coursebook
VOCABULARY

Learning Vocabulary
Recycle/vocab building

Coursebook
SKILLS FOCUS

Reading
Financing start-up businesses

Review of Monday &
Tuesday input

Coursebook
LANGUAGE INPUT

Theme-Debt or Equity Dependent prepositions
Conditionals review

AUTHENTIC MATERIAL
Article from
The Economist

SKILLS FOCUS
Summarising information

Coursebook
FUNCTIONAL LANGUAGE

open/closed questions softening phrases signalling phrases

Coursebook
SKILLS FOCUS

Role Play
Financial manager negotiates
terms for overseas posting with personnel director

 

No coursebook
Case Study
Group negotiation
Film Producers vs Investment Bankers

Blended Learning
use of SGI eLearning
authentic news website
finance reports

Review of the week

11.15 - 12.4511.15 - 12.4511.15 - 12.4511.15 - 12.4511.15 - 12.45

Presentations module

Discuss purpose of
presentations

introduction to types
of presentation
budget presentation
company presentation

 

Presentations module

discuss problems of yesterday

students prepare
self-presentations using prepared notes

feedback & language input if necessary

Presentations module
further language input

work on introductions-formal & informal

work on stating the purpose of the presentation

from a proforma handout students invent a company
as basis of pair presentation

Presentations module
Students in pairs work on their company profiles
with tutor guidance

Explain that they will be giving a presentation on
Friday - the purpose being to get financial backing for their company

Students start to plan
presentations-in terms of intro/main points/conclusion

Presentations module
Students finish
planning presentations

Students give their
presentations to other sts and other members of staff

Feedback on the
presentations and the week as a whole

 

كانيشيرو يامادا من اليابان

مرحبًا لكل من يزور هذه الصفحة!
إسمي كين، لعلّني من أقدم الطلاب المنتسبين إلى سانت جورج ...
كانيشيرو يامادا من اليابان